:七年级上册语文《综合性学习:有朋自远方来》教学设计
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1.积累有关交友的成语、诗句、名言警句、故事等。
2.培养学生收集资料、整理资料的能力,让学生体验自主、合作、探究的乐趣。
3.了解“朋友”的内涵,认清自我、改正自我,学会与别人交朋友。
活动准备:
1.将学生分成四个学习小组,分别命名为“成语组”、“诗文组”、“名言组”和“故事组”,分别搜集有关交友的成语、诗句、名言警句、故事等。
2.课前每位学生制作“笑脸”,以便上课时做游戏用。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入
同学们,记得一首歌里唱道:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走;千金难买是朋友,朋友多了春长留。”朋友是冬日的暖阳,朋友是夏日的浓荫,朋友是我们一生必不可少的伴侣。我们今天就一起来叩响友谊的大门,来寻找一把打开友谊之门的钥匙。
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活动目标: 1.积累有关交友的成语、诗句、名言警句、故事等。
2.培养学生收集资料、整理资料的能力,让学生体验自主、合作、探究的乐趣。
3.了解“朋友”的内涵,认清自我、改正自我,学会与别人交朋友。
活动准备:
1.将学生分成四个学习小组,分别命名为“成语组”、“诗文组”、“名言组”和“故事组”,分别搜集有关交友的成语、诗句、名言警句、故事等。
2.课前每位学生制作“笑脸”,以便上课时做游戏用。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入
同学们,记得一首歌里唱道:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走;千金难买是朋友,朋友多了春长留。”朋友是冬日的暖阳,朋友是夏日的浓荫,朋友是我们一生必不可少的伴侣。我们今天就一起来叩响友谊的大门,来寻找一把打开友谊之门的钥匙。
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