:八年级第一学期生物第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为教案(新版新人教版)

第二节先天性行为和学习行为
教学目标
知识目标
1．区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。
2．运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。
能力目标
1．尝试制定探究计划，设计探究实验的对照组和实验组，会选择并控制变量。
2．参与问题讨论，认同人类学习或自身学习的重要性。
3．参加探究活动，培养探究学习、合作学习的意识。
情感目标
体验到学习行为能更有助于动物的生存。
教法设计
实验法、谈话式、启发引导式、演示式。
教学准备
1．教师准备：
Powerpoint 课件，动物行为相关资料；果蝇的相关资料。
2．学生准备：
宠物观察日记
课时安排两课时
教学过程
教师活动
学生活动