:八年级下册语文14 应有格物致知精神教案
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知识与技能
引导学生把握文章的思想内容,理解格物致知精神的含义。
过程与方法
通过归纳课文的中心论点,让学生理解和学习文章的论证方法及论证思路。
情感、态度
与价值观
联系学生实际,培养动手操作的实验意识。
课前预习
作者简介
丁肇中,1936年出生于美国密歇根州安娜堡,美籍华裔物理学家,祖籍山东日照,1976年获得诺贝尔物理学奖。中国科技大学名誉教授,中国科学院高能物理研究所学术委员会专家,他的研究方向是高能实验粒子物理学。
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教学目标 知识与技能
引导学生把握文章的思想内容,理解格物致知精神的含义。
过程与方法
通过归纳课文的中心论点,让学生理解和学习文章的论证方法及论证思路。
情感、态度
与价值观
联系学生实际,培养动手操作的实验意识。
课前预习
作者简介
丁肇中,1936年出生于美国密歇根州安娜堡,美籍华裔物理学家,祖籍山东日照,1976年获得诺贝尔物理学奖。中国科技大学名誉教授,中国科学院高能物理研究所学术委员会专家,他的研究方向是高能实验粒子物理学。
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