:四年级上学期语文冀教版教案1 第五单元 第24课《琥珀》

《琥珀》教案

一、教学目标

（一）知识目标

1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂”等词语。

2．理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。

3．体会文章的叙述顺序。

4．有感情地朗读课文。

（二）能力目标

1．培养学生的默读、朗读、理解能力。

2．培养学生的想象能力。

（三）德育目标

激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

二、教学方法

（一）教师教法

教师引导学生自读自悟，讨论交流，利用多媒体课件帮助学生突破重、难点。

（二）学生学法

读、思、画、议、批注、交流。

三、教学重点难点

（一）重点

1．理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。

2．体会科学家合理想象的依据。

3．理清文章的叙述顺序。

（二）难点

理解科学家想象的依据。以及琥珀对于研究昆虫有何价值呢？

（四）解决办法

讨论、交流并出示多媒体课件（琥珀的图片、动画显示形成过程）和有感情朗读，进而理解课文内容。