:八年级英语上册教案 Unit2 How often do you do exercise？ Period3 SectionB (1a-2e)(人教新目标版)
:
Period3
SectionB (1a-2e)
一、教学目标：
1. 语言知识和能力目标：
1) 能掌握以下单词：percent，online , etc.
2) 能掌握以下句型：not …at all The best way to … is …. such as…
2. 情感态度价值观目标：
了解其他学生们的日常生活情况，让学生们知道应如何安排日常生活。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。
2) 进行听力训练，提高综合听说能力。
3) 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。
2. 教学难点
1) 听力训练
2) 阅读2b部分的短文并完成相关要求。
三、教学用具
录音机，多媒体，幻灯片，课本
四、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Daily greeting.
2. Check the homework. Let some Ss report what he/she does on weekends.
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Unit2 How often do you do exercise？ Period3
SectionB (1a-2e)
一、教学目标：
1. 语言知识和能力目标：
1) 能掌握以下单词：percent，online , etc.
2) 能掌握以下句型：not …at all The best way to … is …. such as…
2. 情感态度价值观目标：
了解其他学生们的日常生活情况，让学生们知道应如何安排日常生活。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。
2) 进行听力训练，提高综合听说能力。
3) 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。
2. 教学难点
1) 听力训练
2) 阅读2b部分的短文并完成相关要求。
三、教学用具
录音机，多媒体，幻灯片，课本
四、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Daily greeting.
2. Check the homework. Let some Ss report what he/she does on weekends.
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