:九年级道德与法治(上)第二课创新驱动发展第2框创新永无止境导学案(新人教版)

2-2 创新永无止境

导学目标

1、帮助学生了解我国科技现状。认识科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

2、引导学生理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。

3、指导学生明白实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；培养创新意识和能力。

教学重点

建设创新型国家的原因和做法

教学难点

充分认识教育的重要性；全面认识万众创新

一、创新强国

1、我国的科技现状

（1）成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。

（2）差距：从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

2、建设创新型国家的做法

（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；

（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。