:初一生物第一章认识生物第二节调查周边环境中的生物课件（新人教版）
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不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
这是《从百草园到三味书屋》
中所描写的身边的生物世界。这段文字中说到哪些植物？
又提到哪些昆虫和鸟类？它们栖息的环境有什么不同？
思考：
科学探究的基本方法
观察法
调查法
收集和分析资料法实验法怎样调查呢?
这就要制定一个调查计划。
你用什么方式和工具进行调查？
你为什么调查？你要调查什么?
你调查的工作步骤是什么呢？
你为什么调查？或你要调查什么？——调查目的
比如：
我想了解校园的草坪上有哪些生物。
我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。
我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同。
调查目的调查是科学探究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。
森林资源调查人口普查
你用什么方式和工具进行调查？——材料和用具
材料和用具需要根据调查的内容而定。
一般先要写一张调查表。
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