:七年级语文下册期末试题B(含解析新人教版)
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一、语言积累与运用(10分)
1.根据拼音写汉字,给加横线的字注音。(2分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào( )热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得 亢( )奋了。
①zào( ) ②亢( )
2、下列每组词语没有错别字的一项:( )(2分)
A、逞能 仰慕 相得宜彰 马革裹尸
B、撺掇 筹划 家喻户晓 迫不急待
C、怪诞 静穆 永往直前 养精蓄锐
D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺
3.加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B.假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
D.塑成这个雕像,花费了他10多年的功夫,真是大器晚成啊。
4.下列各句中使用的修辞方法不同于三句的一项是 ( ) 2分
A. 他要给他们的民族开一剂救济的文化药方。
B. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C. 你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
D. 我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分)
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国
6.语文综合性学习。(8分)
为了传承中国汉字的优美,消除汉字手写危机,中央电视台今年暑期推出全新栏目《中国汉字听写大会》。现在请你参与完成与之有关的题目。
(1)为了扩大影响,请你为这个栏目写出一则宣传语。(不超过20字)(2分)
(2)在听写过程中许多选手因混淆音似字、形
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期末检测B 一、语言积累与运用(10分)
1.根据拼音写汉字,给加横线的字注音。(2分)
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào( )热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得 亢( )奋了。
①zào( ) ②亢( )
2、下列每组词语没有错别字的一项:( )(2分)
A、逞能 仰慕 相得宜彰 马革裹尸
B、撺掇 筹划 家喻户晓 迫不急待
C、怪诞 静穆 永往直前 养精蓄锐
D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺
3.加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B.假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
D.塑成这个雕像,花费了他10多年的功夫,真是大器晚成啊。
4.下列各句中使用的修辞方法不同于三句的一项是 ( ) 2分
A. 他要给他们的民族开一剂救济的文化药方。
B. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C. 你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
D. 我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分)
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国
6.语文综合性学习。(8分)
为了传承中国汉字的优美,消除汉字手写危机,中央电视台今年暑期推出全新栏目《中国汉字听写大会》。现在请你参与完成与之有关的题目。
(1)为了扩大影响,请你为这个栏目写出一则宣传语。(不超过20字)(2分)
(2)在听写过程中许多选手因混淆音似字、形
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