:二年级数学上册第3单元《角的初步认识》检测题（共2份新人教版）

第3单元《角的初步认识》单元检测
亲爱的小朋友，这一单元即将结束，你觉得学得怎么样，我给你们准备了一份题目，希望你们能够顺利完成。好了，拿出你的耐心，现在出发。
一、小朋友们，下面图形, 哪些是角？在（ ）里画√，哪些不是角?在（ ）里画×．
 

二、请画出一个角并标出各部分的名称。



 
三、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗,开动你的火眼金睛好好看看吧．
 
四、小朋友们，你能数出下面图形里角的个数吗？试试看，在（   ）里填出来。


（3）

           有（    ）个角

五、小朋友，下面同学说的话对吗？请你来帮他们判断一下，对的画“√”，错的画“×”．

小红说：三角板中最大的角就是直角．（   ）

小青：角的两条边越长，这个角就越大．（    ）

强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关．（ 　  ）

亮亮说：老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大．　（ 　  ）

丫丫说：一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角．（    ）

小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的．（ 　 ）

六、小朋友，请你找一找，教师里的那些物品的表面上有角？
我发现了： （                              ）的表面上都有角。