:八年级上册物理《测量物质的密度》课堂教案

初中学八年级物理上册《测量物质的密度》教案设计

教学目标

知识与技能

认识量筒，会用量筒测量液体（如水）体积和测小块不规则固体（如蜡块）的体积。

进一步熟悉天平的调节和使用，能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度。

过程与方法

在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。

情感态度与价值观

在测量固体和液体密度的过程中，有操作欲望，熟练地使用天平、量筒测算物质密度，认真按规则做好实验，培养实事求是的科学态度。

2学情分析

（1）、测量物质的密度是初中阶段的一个重要实验，对培养学生的实验能力有重要的作用。在教学中要抓牢实验的原理、仪器的使用、正确的步骤、数据记录与分析得到结论等方面对学生实验能力的培养。

（2）、固体和液体的密度测量是本节的重点知识，在教学过程中应引导学生做好实验，让学生自己设计表格记录数据，在实验中掌握知识，不要只强调结果，而要加强过程教学，同时培养学生动手动脑的能力

3重点难点

重点：用量筒测量物质的体积。

难点：测量液体和固体的密度

4教学过程 4.1 <