:小学语文四年级上册《陀螺》教学设计
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小学语文四年级上册《陀螺》教案设计
教学 目标
认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。
2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。
3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。
教学 重点
指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
教学 难点
指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
第一课时
教学 目标
1. 认识“钉、旋、兵”等12个生字，会写“否、旋、况”等14个生字。
2. 能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。
教具 准备课件
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