:人教版八年级下册语文《茅屋为秋风所破歌》优质教案
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初中语文八年级下册《茅屋为秋风所破歌》教案设计
学习目标
1.吟诵诗歌，反复诵读，体会古体诗在句式、用韵等方面的特点；
2.译读诗歌，结合注释理解诗歌的主要内容；
3.赏读诗歌，代诗人抒情，对诗人说话，感受诗人忧国忧民的情怀。
教学重难点
重点：
1.吟诵诗歌，反复诵读，体会古体诗在句式、用韵等方面的特点；
2.赏读诗歌，代诗人抒情，对诗人说话，感受诗人忧国忧民的情怀。
难点：赏读诗歌，代诗人抒情，对诗人说话，感受诗人忧国忧民的情怀。
教学过程:
一、解题导入
今天我们一起学习24课的第一首诗，同学们齐读课题。
屏幕展示：歌，能唱的诗。本是古代歌曲的一种形式，后成为古诗的一种体裁，称为“歌行体”。这种古诗，讲究押韵，朗朗上口，体现“歌”的特点；用长短句，顿挫相谐，有“行<
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