:人教版七年级下册语文《太空一日》教案

小学语文七年级下册《太空一日》教案设计

学情分析

七年级学生对探险类故事比较好奇。在学前阶段，学生可能就接触过探险类儿童读物，如绘本故事《田鼠探险记》《许愿的小星星》等;在小学阶段，学生会读到《怕冷的企鹅》，观看过《汤姆索亚历险记》《丁丁历险记》《地心历险记》等影视类探险作品。理解故事的内容并不难，但是探险故事蕴含的深刻道理，想要表达的某些情感，却可能是学生理解的难点。

三、教学目标

1.在短时间内迅速浏览全文，了解主要内容;通过为文章排序，把握文章的结构特点。

2.结合文中具体语段，体会作者严谨、科学的态度;通过师生、生生讨论，感受文章蕴含的情感。

四、教学重点：在短时间内迅速浏览全文，了解主要内容;通过为文章排序，把握文章的结构特点。

五、教学难点：结合文中具体语段，体会作者严谨、科学的态度;通过师生、生生讨论，感受文章蕴含的情感。

六、教学时数：二课时

七、教学过程：

(一)关注细节，提取信息