:苏教版七年级下册语文《登幽州台歌》教案设计

小学语文七年级下册《登幽州台歌》教案设计

教学目标：

   1、正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。

   2、借助注释、课后练习，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。

  教学重难点：

    借助注释和课后练习，以及相关资料，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。

  教学过程：

  一、导入新课

   1、同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。有这样一位诗人，他胸怀大志，博览群书；有这样一位诗人，他屡受排挤，报国无门；有这样一位诗人，他独上高楼，难寻知音。于是他百感交集，不禁悲从心中来，写下了一首千古绝唱的诗。今天老师将和同学们一起走进诗人的内心世界，领略中华古诗的魅力。大家知道诗人是谁吗？

   2、指名回答。对，就是陈子昂，大家通过预习，对他有了一定的了解。老师这里也有一份阵子昂的资料，请个同学读一读。

   3、这样一位才子，这样一位胸怀大志的诗人写下的诗会带给我们怎样的感受呢，今天我们就学习他写的《登幽州台歌》

  二、初步感知